今年の夏休みは時間が経つのが本当にあっというまに感じて、残り2週間しかないことに驚いています。
7月は一瞬で、気が付くと8月になっていました。
こちらが声かけしないと、当然のように夏休みの宿題に手をつけない小2娘…。
ワーク系は学童で終わらせてきてね、と言っても遊びに夢中で聞く耳持たず…。
8月に入り、いったん学習計画を立て直さなくてはと、夏休みの宿題&家庭学習の計画表を作成しました。
我が家は家庭学習としてZ会に取り組んでいるため、学習の中心はZ会です。
学習計画のベースは、Z会から送られてくる「学習カレンダー」を使用しています。

今回は、8月の学習カレンダーをベースに、
- 前月までに終わっていないZ会の課題
- 終わったZ会課題の復習
- 小学校の夏休みの宿題(完了型)
- 小学校の夏休みの宿題(繰り返し型)
それぞれの内容を、色分けしたふせんに記入して、貼り付ける形としました。

ふせんに記入するまでは親の仕事。
これだけやるべきことがあるのだと思うとやる気をなくしそうですが、子供に現状を把握してもらい、その課題を行なう日を決めてふせんを貼り付けるのは、子供の仕事としました。

いま受講しているZ会のコースには「けいけん」と呼ばれる体験学習(理科や社会の土台となるような実験・調査系の取り組み)があるのですが、これは時間がある日に、親も力を入れて取り組む必要があります。
時間の関係であらかじめ予定に組み入れることが難しく、予備欄に避けています。時間ができたときに取り組むつもりです…。
自由研究など、必須ではない宿題についても、やれたらやる、という形で予定には組み入れていません。本当はやりたいのですが…。

全体的にはこのような形となりました。

計画通りにはいかないかもしれませんが、まずは全体像を把握することが大切だと思っているので…、来年は夏休みに入る前に計画を立てられたらなと思います。



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